Problemas 2a Ley de Newton

1.- Al momento de acelerar un coche a 20 m/s2 se utiliza una fuera de 250 N. ¿Cuál será la masa del coche?
b) Convertir la masa a gramos

2.- Si aplico una fuerza de 10 N a una caja que tiene una masa de 5000 gramos. ¿Qué aceleración sufre?

3.- ¿Con qué fuerza tengo que golpear a una pelota de golf para que obtenga una aceleración de 5 m/s2 si tiene una masa de 250 gramos?

4.- Se empuja un ladrillo con una fuerza de 15 N y obtiene una aceleración de 1.5 m/s2. ¿Cuál es el valor de su masa?

5.- Un camión que tiene una masa de 3000 Kg viaja con una velocidad inicias de 50 m/s y finaliza con una velocidad de 25 m/s en un tiempo de 5 segundos. ¿Cuál es la fuerza que utiliza para detenerse?



Nota: Problemas para el día lunes, escritos a mano por favor.
Gracias

Convocatoria Feria de la Ciencia

La Academia de Ciencias Experimentales del Instituto Científico Motolinía,

CONVOCA

A los alumnos de secundaria y bachillerato inscritos en la institución a participar con Proyectos en la Décima Cuarta Feria de la Ciencia, a celebrarse el próximo 22 de marzo de 2018, bajo los siguientes lineamientos:

·         Aspectos generales

1.      Temática de la Feria: La Ciencia en la Cultura: Pasado, Presente y Futuro.

2.      El registro de los temas se efectuará mediante entrega de formato completo (anexo) con el maestro titular de la materia que se curse, perteneciente a la academia con fecha del 6 al 10 de Noviembre (secundaria).

3.      Número de integrantes por equipo: 3 a 4 integrantes.

·         Requisitos para el proyecto

1.      Fundamento teórico-metodológico

2.      Creativo

3.      Utilidad/beneficios

4.      Vinculación con diferentes áreas del conocimiento y enfocado a la temática general de la feria.

5.      Materiales de fácil adquisición y bajo costo.

·         Selección de trabajos

1.      La comisión revisora seleccionará a los mejores trabajos por generación, mismos que deberán cumplir con lo estipulado en la presente. Secundaria (4 equipos por generación); 1er. Semestre (4 equipos); 3er. Semestre (2 equipos).

2.      Se deberá entregar a la Academia un anteproyecto que describa el trabajo a realizar, a través de su maestro de Ciencias. Fecha límite de entrega: secundaria: viernes 8 de diciembre de 2017; Bachillerato: viernes 10 de Noviembre.

3.      Fecha de evaluaciones de proyectos para selección: Secundaria y Bachillerato: del 5 al 9 de marzo.

·         Criterios de evaluación

1.      Presentación de los integrantes

2.      Ambientación

3.      Dominio del tema

4.      Ejecución del experimento

5.      Trabajo en equipo

6.      Precisión en el lenguaje científico-técnico

7.      Fluidez

8.      Interés del público

9.      Originalidad del Proyecto

10.  Respuesta a preguntas

·         Etapa de finalistas

1.      Cada uno de los equipos seleccionados como finalistas deberán montar un stand para la presentación de su proyecto en el sitio asignado.

2.      La Feria se inaugura el día 22 de marzo de 2018 a las 9:00 horas, terminada la ceremonia todos los miembros de los equipos deberán exponer a un jurado calificador sus proyectos, disponiendo de 10 minutos de presentación y 5 minutos para preguntas/respuestas.

3.      El cuidado de los materiales, instrumentos y equipos es responsabilidad de los participantes.

4.      La disposición final sustentable de residuos es responsabilidad de los participantes. De no cumplirla, será motivo de penalización.

·         De la premiación

1.      Cada uno de los equipos finalistas recibirá una constancia de participación.

2.      Se premiará al primer, segundo y tercer lugar; sin posibilidad de empates.

Cualquier aclaración deberá dirigirse a los maestros integrantes de la Academia o en su defecto se dará a conocer oportunamente por este medio.

        PREESCOLAR –PRIMARIA-SECUNDARIA-BACHILLERATO

                30PJN0574S-30PPR1149U-30PESO136C-30PBH0310Q

XIV FERIA DE LA CIENCIA

FORMATO DE REGISTRO DE TRABAJO

Sección:			Grado:	Grupo:
Título:				Modalidad:                   (  ) Proyecto               (  ) Taller
Área(s) de la Ciencia que involucra:
Utilidad o beneficios:
Materiales o equipos requeridos:
Descripción general del desarrollo del trabajo:
Nombre y firma de cada integrante
Fecha de registro:

Revisado y aprobado por la Academia de Ciencias el día ___________________________ de 2017.

Tarea #2 Problemas Método del Polígono

1.- En un sistema de fuerzas concurrentes actúan 4 fuerzas cuyos valores son:
F1 = 5 N,ángulo de 90 grados
F2 = 5 N, ángulo de 0 grados
F3 = 5 N, ángulo de 270 grados

ENCONTRAR LA FR Y SU ÁNGULO

2.- Al jalar un barco para que llegue a tierra se tuvieron que usar dos cadenas y en cada una aplicar una fuerza cuyos valores son:
F1 = 8 N con un ángulo de 150 grados y
F2 = 3 N con un ángulo de 180 grados
Encontrar la FR y su ángulo


3.- Al subir un costal de harina se ocupan 4 cuerdas y se aplican las siguientes fuerzas.
F1 = 2 N, ángulo de 30 grados
F2 = 4 N, ángulo de 100 grados
F3 = 5 N, ángulo de 180 grados
F4 = 1 N, ángulo de 200 grados
ENCONTRAR LA FR y su ángulo


Nota: Ejercicios escritos a mano para entregar el día lunes

Nota 2: Todos con bata para bajar al laboratorio (si alguien no la lleva, reporte, décimas menos y no se baja al laboratorio)

Excelente fin de semana

Problemas Método del Paralelogramo

Tarea #1

1,- Al jalar una piñata se aplican dos fuerzas en dos extremos. Los valores de las fuerzas son: F1 = 7 N y su ángulo de 25 grados, la F2 es de 5 N y ángulo de 80 grados. Encontrar la Fuerza Resultante y su ángulo.


2.- En un sistema de fuerza concurrente actúan 2 fuerzas: F1= 3 N, ángulos = 130 grados
F2= 2.5 N, ángulo de 90 grados. Hallar la FR y su ángulo.

3.- Al jalar un carro con dos cuerdas se aplican las siguientes fuerzas. Fuerza 1 = 4 N y ángulo de 45 grados y Fuerza 2=4.5 N  con un ángulo de 140 grados. Obtener FR y ángulo

4.- En un sistema de fuerzas actúan las siguientes fuerzas:
F1= 2 N y ángulo de 270 grados
F2= 5 N y ángulo de 360 grados.
Hallar la FR y su ángulo.


Problemas escritos a mano para entregar el día viernes.

Aviso

Buenas tardes chic@s

Les aviso que las asesorías que se llevarían a cabo el día jueves y viernes quedan suspendidas hasta nuevo aviso, ya que en estos días saldrán a las 2 de la tarde.

Muchas gracias y bonita tarde

Problemas Extra

Regla de 3

Usando la regla de 3 convierte las siguientes unidades

1.- 3000 metros a Km

2.- 6 horas a segundos

3.- 65 Km a metros

4.- 60 minutos a segundos

Rapidez, Velocidad y MRU

5 .- Un niño camina 5 metros hacia el oeste y después 3 metros hacia el este. Hallar la distancia y el desplazamiento

6.- Una paloma vuela hacia el norte y recorre 67 Km en un tiempo de dos horas. Obtener la velocidad de la paloma

7.- Un mono al ver comida avanza hacia ella con una velocidad de 4 m/s y así la mantiene durante 2.5 segundos. ¿Qué distancia recorrió?

8.- ¿En qué tiempo recorrerá una ardilla 50 metros si lleva una velocidad de 5 m/s?

9.-   Si un autobús recorre 50 Km en 2 horas, 100 Km en 4 horas y 150 en 6 horas. ¿Cuánto distancia avanzará en 8, 10 y 12 horas?
Graficar y encontrar la velocidad a la que se mueve el autobús

10.- Un oso camina con una velocidad de 2 m/s. ¿Cuánto tiempo realizará si su desplazamiento hacia  es de 3 metros?

11.- Un tren recorre 100 Km en 1.5 horas, si tiene una velocidad constante. ¿Cuánta distancia recorrerá en 3, 4.5 y 6 horas? Graficar y encontrar la velocidad del tren

Velocidad de Propagación de Ondas

12.- Una onda tiene una velocidad de propagación de 30 m/s. ¿Cuál será la velocidad de propagación si su longitud de onda mide 3.5 metros?

13.-Calcular la longitud de onda de una nota musical que tiene una frecuencia de 100 Hz, considerando que la velocidad del sonido es de 340 m/seg.

14.¿Cuál será la velocidad de propagación de una onda si su longitud de onda mide  60 m y el período es de 6 segundos?

Aceleración

15.- Un atleta viaja con una velocidad inicial de 2 m/seg y termina con una velocidad de 10 m/seg, todo esto en un tiempo de 2 segundos. Encontrar la aceleración

16.-Un coche parte del reposo y termina con una velocidad de 10 m/s en un tiempo de 5 segundos. ¿Cuál será su aceleración?

17.- Una mosca parte del reposo con una aceleración de 1.5 m/s2 alcanzando una velocidad de 4.5 m/s. Hallar el tiempo en que le tomó alcanzar esa velocidad

MRUV

18.- Una pantera viaja con una velocidad de 5 m/s, al acechar a su presa acelera a 2  m/s2 en un tiempo de 10 segundos. ¿Cuál será su velocidad final?

19.- Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración constante de 5  m/s2. Calcular:
a) La velocidad que tiene al cabo de 2 s,
b) la distancia recorrida desde el reposo en los primeros 2 s.

Caída libre

20- ¿De qué altura cae una manzana si llega al suelo en 13 segundos?

21.-Desde la parte alta de un edificio se deja caer una piedra, si tarda 4 segundos en llegar al piso

a) ¿Cuál será la altura del edificio?
b) ¿Con qué velocidad impacta la piedra al suelo?

Nota: Problemas para el viernes, requisito para presentar examen

Problemas de Caída Libre

1.- Desde la parte alta de un edificio se deja caer una piedra, si tarda 3 segundos en llegar al piso
a) ¿Cuál será la altura del edificio?
b) ¿Con qué velocidad impacta la piedra al suelo?


2- ¿De qué altura cae una manzana si llega al suelo en 7 segundos?


3.- Desde lo alto de un campanario se arroja una pelota con una velocidad inicial de 2 m/seg y tarda un tiempo de 5 segundos en llegar al suelo. ¿Con qué velocidad chocó la pelota con el suelo?


4.- En lo alto de una casa se cae una una bola de papel con una velocidad inicial de 1 m/seg y tarda en llegar al suelo 2 segundos. ¿Cuál será el valor de la altura de la casa?


Nota: Problemas para entregar el día jueves